Thực hiện Công văn số 888/UBND-VHXH ngày 25/01/2024 của UBND tỉnh về việc tiếp tục đẩy mạnh đổi mới căn bản, toàn diện giáo dục phổ thông (văn bản đính kèm), ngày 29/02/2024 UBND huyện đã ban hành Công văn số 576/UBND-GDĐT đề nghị Phòng Giáo dục và Đào tạo, các Phòng, Ban liên quan và UBND các xã, thị trấn triển khai thực hiện các nhiệm vụ trọng tâm đó là,

Phòng Giáo dục và Đào tạo chủ trì, phối hợp với các Phòng, Ban liên quan và UBND các xã, thị trấn triển khai thực hiện Kế hoạch số 109-KH/TU ngày 18/4/2023 của Ban Thường vụ Tỉnh ủy về tiếp tục thực hiện Nghị quyết số 18-NQ/TW, Nghị quyết số 19-NQ/TW của Ban Chấp hành Trung ương Đảng (khóa XII); Kế hoạch số 1790/KH-UBND ngày 27/9/2023 của UBND tỉnh về việc sắp xếp mạng lưới trường học công lập giai đoạn 2023-2026 trên địa bàn tỉnh Long An. Thực hiện Công văn về việc đề xuất sắp xếp mạng lưới trường học giai đoạn 2023-2026 của Sở Giáo dục và Đào tạo Long An; Kế hoạch số 2183/KH-UBND ngày 08/9/2023 của UBND huyện về sắp xếp mạng lưới trường học giai đoạn 2023-2026 trên địa bàn huyện Mộc Hóa. Tiếp tục tham mưu, vận động thực hiện tốt chủ trương xã hội hóa giáo dục. Phối hợp rà soát, thực hiện sáp nhập các trường có quy mô nhỏ lẻ theo hướng xây dựng trường nhiều cấp học, đồng thời rà soát điều chỉnh quy hoạch hệ thống trường lớp trên địa bàn huyện, định hướng tuyển sinh cho phù hợp với nhu cầu của người dân, phù hợp với điều kiện phát triển kinh tế - xã hội ở từng địa phương. Tăng cường thu hút các nguồn lực đầu tư cho giáo dục và đào tạo; ưu tiên đầu tư cơ sở vật chất, thiết bị dạy học tối thiểu, bảo đảm thực hiện Chương trình Giáo dục phổ thông 2018 theo các đề án do Sở Giáo dục và Đào tạo chủ trì; đẩy mạnh thu hút các nguồn lực xã hội hóa đầu tư trong lĩnh vực giáo dục và đào tạo. Tiếp tục thực hiện lồng ghép Chương trình mục tiêu quốc gia xây dựng nông thôn mới giai đoạn 2021-2025, Chương trình mục tiêu quốc gia giảm nghèo bền vững giai đoạn 2021-2025 với Kế hoạch đầu tư công trung hạn của địa phương giai đoạn 2021-2025 để đầu tư cơ sở vật chất, thiết bị dạy học. Phối hợp với phòng Nội vụ tham mưu tuyển dụng giáo viên theo chỉ tiêu biên chế được phân bổ hàng năm, bảo đảm về số lượng và chất lượng; điều chuyển, sắp xếp, bố trí giáo viên để khắc phục tình trạng thừa, thiếu cục bộ; đồng thời có giải pháp phù hợp khắc phục tình trạng thiếu giáo viên, nhất là những môn học mới theo Chương trình giáo dục phổ thông 2018. Tiếp tục triển khai thực hiện Nghị định số 116/2020/NĐ-CP ngày 25/9/2020 của Chính phủ trên cơ sở rà soát, tính toán nhu cầu giáo viên các cấp học, nhất là với các môn học mới để có phương án bố trí nguồn lực và đặt hàng đào tạo với các cơ sở đào tạo giáo viên bảo đảm nguồn tuyển dụng giáo viên hàng năm của địa phương. Tham mưu triển khai thực hiện Nghị quyết số 30/2023/NQ-HĐND ngày 01/12/2023 của HĐND tỉnh quy định chế độ hỗ trợ cho người được tuyển dụng vào làm giáo viên tại các cơ sở giáo dục công lập trên địa bàn huyện.

Tổ chức thực hiện hiệu quả Quyết định số 345/QĐ-UBND ngày 15/01/2021 của UBND tỉnh ban hành Kế hoạch triển khai thực hiện Chương trình Hỗ trợ cơ sở vật chất cho các trường phục vụ đổi mới giáo dục phổ thông kết hợp xây dựng trường đạt chuẩn quốc gia giai đoạn 2021-2025. Chỉ đạo các cơ sở giáo dục phổ thông sử dụng hiệu quả cơ sở vật chất, thiết bị dạy học hiện có, mua sắm bổ sung thiết bị dạy học thực hiện Chương trình giáo dục phổ thông, bảo đảm thiết thực, tiết kiệm, hiệu quả. Chuẩn bị tốt các điều kiện về đội ngũ giáo viên, cơ sở vật chất, trang thiết bị... để thực hiện đổi mới chương trình, sách giáo khoa giáo dục phổ thông theo lộ trình quy định (lớp 4, lớp 8, lớp 11 năm học 2023-2024; lớp 5, lớp 9, lớp 12 vào năm học 2024-2025). Xây dựng và triển khai kế hoạch trang bị sách giáo khoa cho các thư viện trường học để cho học sinh thuộc diện hộ nghèo, hộ cận nghèo và học sinh có hoàn cảnh khó khăn mượn phục vụ học tập. Phát động phong trào tặng sách giáo khoa, sách tham khảo cho thư viện, học sinh lớp khóa trước tặng sách giáo khoa cho học sinh lớp khóa sau. Vận động các nhà hảo tâm mua sách tặng cho học sinh nghèo, học sinh có hoàn cảnh khó khăn. nhằm giảm áp lực chi phí học tập cho học sinh và gia đình.

Phòng Tài nguyên và Môi trường; Phòng Kinh tế và Hạ tầng căn cứ quy hoạch sử dụng đất thời kỳ 2021-2030 cấp huyện, cấp xã được cơ quan có thẩm quyền phê duyệt, phối hợp các phòng, ban liên quan và UBND các xã, thị trấn rà soát, bố trí quỹ đất cho lĩnh vực giáo dục và đào tạo vào kế hoạch sử dụng đất hàng năm theo nhu cầu thực tế; hướng dẫn, hỗ trợ cho các cơ sở giáo dục, đào tạo lập thủ tục đất đai theo quy định.

 Phòng Tài chính - Kế hoạch trên cơ sở báo cáo khó khăn, kiến nghị của Phòng Giáo dục và Đào tạo và các địa phương về tình hình sử dụng kinh phí thực hiện đổi mới Chương trình, sách giáo khoa giáo dục phổ thông, tham mưu UBND huyện xem xét, xử lý theo quy định. Tham mưu bố trí kinh phí theo quy định cho các trường học trong mua sắm trang thiết bị hỗ trợ việc dạy và học. Tham mưu phân bổ vốn ngân sách nhà nước để đảm bảo thực hiện đầu tư cơ sở vật chất cho các trường theo lộ trình đã được HĐND tỉnh, huyện thông qua.

 Ban quản lý dự án Đầu tư xây dựng huyện phối hợp Phòng Giáo dục và Đào tạo khảo sát các công trình trường học chủ động trong việc đầu tư trang thiết bị hỗ trợ việc dạy và học của các đơn vị, đảm bảo theo quy định. Đẩy nhanh tiến độ thi công các công trình xây dựng đầu tư công trung hạn của huyện về giáo dục và đào tạo giai đoạn 2021-2025.

Phòng Nội vụ trên cơ sở đề xuất của Phòng Giáo dục và Đào tạo về số lượng thừa, thiếu giáo viên của từng trường, từng cấp học, môn học, thực hiện rà soát cơ chế, chính sách phân bổ biên chế giáo viên phù hợp, hiệu quả; tuyển dụng theo lộ trình sát thực tiễn. Phối hợp rà soát, sắp xếp tinh gọn mạng lưới trường học (sáp nhập, chia tách, thành lập mới) theo yêu cầu phát triển giáo dục của địa phương, đáp ứng yêu cầu phát triển giáo dục trên địa bàn huyện, góp phần nâng cao chất lượng giáo dục, khắc phục tình trạng thừa, thiếu giáo viên do trường lớp nhỏ lẻ.

 Các cơ quan, ban ngành huyện căn cứ phạm vi, chức năng, nhiệm vụ, thẩm quyền được giao, phối hợp chặt chẽ với Phòng Giáo dục và Đào tạo và các xã, thị trấn để tham mưu, đề xuất các phương án giải quyết khó khăn trong giáo dục; ưu tiên các nguồn lực dành cho phát triển giáo dục và đào tạo, thực hiện đúng quan điểm "Giáo dục là quốc sách hàng đầu".

UBND các xã, thị trấn căn cứ công văn chỉ đạo triển khai thực hiện các nội dung của công văn này; đồng thời, tăng cường các biện pháp kiểm tra, đôn đốc thực hiện tốt các nhiệm vụ đề ra. Phối hợp với các cơ quan, ban ngành liên quan tăng cường công tác xã hội hóa để huy động tốt nhất mọi nguồn lực hỗ trợ cho giáo dục; quan tâm nâng cao chất lượng giáo dục vùng khó khăn.